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泡茶的心得体会500字~泡茶感受500字

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品龙井茶叶的感受 (一)

品龙井茶叶的感受

贡献者回答香味和浓度都适宜、香郁、味醇,回甘持久,茶是劳动生产物,是一种品位。

龙井茶素以色翠、形美、香郁、味醇冠绝天下,其独特的“淡而远”“香而清”的绝世神采和非漏掘凡品质,在众多茗茶中独具一格。

特级龙井茶扁平光滑挺直,色泽嫩绿光润,香气鲜嫩清高,滋味鲜爽甘醇,叶底细嫩呈朵。春茶中的特级西湖龙井、浙江龙井外形扁平光滑,苗锋尖削,芽长于叶,色泽嫩绿,体表无茸毛;汤色嫩绿(黄)明亮;清香或嫩栗香,但有部分茶带高返颂核火香;滋味清爽或浓醇;

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茶是劳动生产物,是一种品位。茶文化是以茶为载体,并通过这个载体来传播各种艺术。茶文化是汉族传统优秀文化的樱数组成部分,其内容十分丰富。

茶文化是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代,盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,即茶叶、茶水、火候、茶具、环境。

茶文化要遵循一定的法则。唐代为克服九难 ,即造、别、器、火、水、炙、末、煮、饮。宋代为三点与三不点品茶,“三点”为新茶、甘泉、洁器为一,天气好为一,风流儒雅、气味相投的佳客为一。

参考资料来源:百度百科——龙井茶

参考资料来源:百度百科——茶叶文化

茶文化课程的收获心得总结 (二)

贡献者回答中国茶 文化 课程已经在大学里开展,那么我们在上茶文化的课程后有什么 心得体会 呢?下面是我精心为你整理的茶文化课程的收获心得 文章 ,一起来看看。

茶文化课程的收获心得文章篇1

茶艺课程心得体会

经过身体的肢体举动,听听茶艺课程心得体会。让自身从理会感知自身早先,其实品茶的精美 句子 。经过运气 经验 身体有光阴撑到极致,事实上茶艺课程心得体会。有光阴憋到极致;经过舞蹈经验肢体的合营,感受自身的气力,我不知道舞蹈。柔滑与气力并存。专家在所有闭上眼睛尽兴的开释自身的能量。

分组舞动的环节,茶艺茶道学。师长教师让B组先看A组舞蹈过去,A组再看B组舞蹈,专家都尽兴的腾跃,你知道实训心得 总结 。闭上眼睛,感受自身由心陵高而舞,通过舞蹈体会肢体的配合。然后每组两位同砚面对面而座,学会茶艺课的心得体会。用背部撑持对方,课程。彼此3分钟的分享,自身舞蹈整个经过的感受、劳绩以及分享自身的想处理的题目。

末了,一句话茶语。沙龙会员袁哲还为我们分享了她参与本次沙龙的心得经验:师长教师的这个课程太棒,在方才的舞动中,配合。我的脑海里浮过很多画面,感受很多,一句话茶语。以至有想哭的充动,感受自身很不随便,肢体。看看中国茶艺网。我们每一个女人都要对自身好一些,好好爱自身,才干更好的爱家人,对比一下茶艺课程心得体会。有一个师长教师说过,一个总是不开心,相比尺仿尺看茶语人生 经典句子 。抑郁的父母给不了孩子欢喜的童年,孩子会觉得父母都不开心,自身是欢喜不起来的。你知道茶语清心品茶品人生。女人该当好好爱自身。感动悦私享空间,我们心灵的后花园,让我们的心灵更丰富更多彩!

心随舞动可污染头脑并能有用的转化能在舞蹈中每私人都可能忘我的去除心田的压力、感情与习性生命在不知不觉中并得紧张安闲。

茶文化课程的收获心得文章篇2

茶艺与茶道 学习心得 体会

茶艺与茶道学习心得体会 因为个人对茶的喜爱,我报名学习了茶艺。

在7天的学习过程中,我对茶有了进一步的了解。无论是茶的历史文化、茶的分类、喝茶的器具以及泡茶的 方法 ,都是我之前所没有了解过的。7天的学习即将结束,虽然当前我只是浅浅地学习了一些入门知识,但浓厚的茶兴趣已被激发,我只迫不及大毁待想要继更深入的学习茶,让自己融入茶的美妙世界。

茶艺培训学习开设这样关于茶的培训课程,不仅仅为我们学员教授了茶文化,也为我们提供了一个良好的交友平台。在当代社会,能有机会以茶会友,是很风雅的一件事,大家有缘坐在一起学茶、品茶、赏茶、鉴茶,就好似古代文人骚客一般,喝茶谈笑,很令人享受,十分惬意。

源于对“茶”的喜爱,怀着对中国 传统文化 的敬仰,终于将学习茶道的小梦想付诸于行了。

如中国传统文化中任何一例皆渊源流长、博大精深,茶艺亦如此。初级班给了一把打开“茶道”这只潘朵拉神盒的钥匙,将原来 饮茶 的习惯及 爱好 的浅浮和模糊,引向明了,开启更多愉悦之情。

短短几日的茶艺课程,接触到浅略的中国茶文化理论,学习到绿茶泡法、生活泡法、红茶泡法、闵式冲泡四款茶艺表演。因为原本对茶的喜爱,浅阅过茶艺相关的书籍,学习中对茶艺的阅读便有了更多的渴求与热情。在老师授课时,我们也渴望老师能传授更多的知识,有时因为课时的原因,未能更为详尽,我想学习是个循序渐进的过程。

茶文化课程的收获心得文章篇3

开发茶文化校本课的点滴体会

说起茶文化校本课的开发真是一个偶然。2005年,在我校10几米的地方开了一家“筠竹园”茶馆,外观看很有文化氛围,现代茶馆是什么样子呢一直对茶文化向往的我很想进去参观一下,可又没好意思(囊中羞涩)。机会终于来了,一天王校长告诉我这家茶馆的主人就是我校的家长,而房东又是我的朋友,经房东的引荐我走进了茶馆。立刻我被茶馆里温馨、典雅,古香古色的气氛吸引住了。在家长的支持下,我校的“茶文化校本课程”开发了。刚开始,我们完全在茶馆里进行,有解说员为我们介绍茶的知识,进行茶艺表演,我和孩子们被中国源远流长、博大精深的茶文化深深吸引住了,茶艺表演的高雅意境真是让人回味无穷。我禁不住学习茶文化,了解茶文化,继而能独立开发这个校本课程。

一、开发的目的和目标比较明确

茶文化校本课程的开发,是一种新的尝试,从来没做过。而我选择的茶文化,又是博大精深、浩如烟海,不是几节课堂教学能说清楚的。因此我把学习目标定的低一点,叫做“初识”,更符合小学生知识积累的实际情形,让他们通过参与这一课,对茶文化产生兴趣,了解茶的一些基本知识。欣赏并做初步的茶艺表演,培养学生对茶艺的兴趣及欣赏,在操作中品味,在品茶中感悟,师生共同创设一种氛围,`幽雅、宁静、香气袭人、古音悦耳,让人整体感受到茶韵之美,让学生明白饮茶不仅仅是满足人们的生活需要,更重要的是在优美的品茶环境中感悟那种崇尚自然,待客之道, 文明礼仪 等。

二、课程的主要内容比较合理

茶源于中国,始于神农氏,兴与唐,盛于宋,延续至今,被誉为我国的“国饮”。我国的茶文化具有5000多年的历史,成为中华文明的一个组成部分。开展茶文化 教育 ,就是让学生通过学习,了解、认识茶道、茶文化及其与中华传统文明的关系,做一名茶文化的传播者;同时,陶冶学生的性情,使之养成文明有礼、热情好客的美德,并培养合作精神、探究精神和各种能力。所以我制定了以下内容:①了解的一些关于茶文化知识,认识茶在人们生活中重要作用,为以后的学习、工作和生活打下一个良好的基础。例如:茶的简史、茶叶的分类和鉴别、认识中国十大名茶,各国饮茶趣闻等。

②多动手,学生主动参与到实践活动中去,积极与同学探究合作,共同进步,愉快地学习.即进行茶艺表演的欣赏和训练:茶具的介绍,如何泡一壶好茶,不同茶叶的冲泡方法等。

③弘扬中国历史悠久的茶文化,提高生活与鉴别能力,养成耐心细致的学习和生活习惯,健康地成长。如:组织学生参观茶馆等。

三、开发课程的收获

1、很多学生原来是不懂茶的,只知道有茶艺表演,以为只是冲水,泡茶,刚开始纯粹是为了好玩,以及对我这位品社老师的好感而来。通过学习知道了人们对茶的认识了解已经远远超出饮用的范围,它已经是一种文化,一门博大精深的文化。通过一段时间的实践,我们真正体会到茶艺是传承中华民族传统文化的最佳载体,茶艺的修身养性作用和品德教化功能,在学生身上得到体现;茶礼教育使学生懂得敬老爱幼,懂得礼仪;茶事活动使学生,更加和睦相处;茶史教育使学生更加了解灿烂的民族传统文化,体验中华民族悠久的文明,增强民族的自豪感;泡茶训练使学生养成自己动手,热爱劳动的良好习惯。

2、通过茶文化校本课的开发使我们认识到:虽然我国是茶叶的故乡,但是我国对茶文化的教育还很不够,尤其是小学生的茶文化教育更是被忽略。我们借实施素质教育和课程改革的大潮中,将对中国茶文化的研讨内容列入我校的校本课程之中是非常正确的,使历史悠久积淀深厚的中国茶文化艺术的、和谐的融合到青少年素质教育之中。如果能带领学生走出校门,走进社区以茶艺的形式,把传统文化和素质教育有机的和谐的结合在一起。通过有形和无形的潜移默化的熏陶,使学生在德、智、体美、劳诸方面都得到哺育,使他们成为既合乎时代需要,又有传统美德的合格人才会更好!

>>>下一页更多精彩“茶文化课程的收获心得文章” 

泡茶我发现了什么50字儿? (三)

贡献者回答星期天,妈妈在房间里睡午觉,我准备泡茶给妈妈喝。

我先拿来一个玻璃杯,放下一宴乎些茶叶,再倒入热水。突然,茶叶四处散开,像一条条小鱼在水中追逐打闹。等茶叶吸足了水分,一片片轻盈地飘在水中,这时的茶杯就像一个城堡,而茶叶又像城堡里的公主翩翩起舞。

等水面渐渐平静了,大部分的茶叶沉在水底,只有一小部分茶叶漂浮在水面上。这友祥并时,有一些茶叶脱离大部队,从上面飘落下来,有的像一只蝴蝶在空中飞舞,有的像一架失事的飞机从空中坠落,还有的像白鲸在游动。

茶泡好了,我闻了闻,一股清香扑鼻而来。我喝了一口,有一丝苦涩,又略带甘甜,让人回味无穷。忙端起茶杯,走到妈妈的房间,看到妈妈刚好醒了,便递给妈妈喝。

泡茶真是好迹一次开心的体验啊!

泡茶的感受10个字 (四)

贡献者回答泡茶的感受:净手焚香,平心静气。

泡茶脊辩茶具的正确的使用顺序:

第一、茶船。

茶船被大家称作壶承,主要是为了,烫杯子,接壶中溢出的水,保温的作用,也是用来放茶壶的一种容器。一般我们都先往茶壶里面放适量的茶叶,然后将烧开的沸水倒入茶壶之中,将其倒进茶船之后,然后准备从茶壶的上面开始淋沸水,这样的做法是为了让壶的温度提高的。

当然,为了不浪费,淋完之后的水也可以继续用它来洗一洗茶杯啥的。当然,茶船主要起的作用还是预备工作。

第二、茶盘。

茶盘是用来放茶杯的,用来盛一些在泡茶过程中流出来的水,当然摆放茶杯也可以用它,既美观也实用的东西。茶盘的材质种类多种多样,形状也非常的丰富,什么圆月形、棋盘型什么的都有,但一般以“宽、平、浅、白”为主要的设计理念,在购买的时候可以根据自己家里面的使用茶杯的情况来选择茶盘的大小。

第三、煮水器。

不管什么时候泡茶都离不开一个煮水器,古代泡茶的时候运用的煮水器是风炉,稍稍近一点用的酒精灯瓦斯炉也比较多,现在则更多的是使用电水壶,或者垫子开水机啥的。不同的煮水器使用的方法不一样,达到的效果也不一样,现在用电水壶还是比较方便的,而且相比于其他的风炉或者别的也安全了很多。

第四、茶叶罐。

一般我们储存茶的罐子看似没有讲究,其实也是需要讲究的,简野猛因为罐子里面储存茶叶也相当于整个泡茶的最原始的材料,如果原材料的口感都有问题,那么后续的动作也就没有存在的必要了。一般我们对于茶叶罐的要求是要没有杂味,而且它整个是能够密封住,不要有阳光进入,锡合金的最好,当然也而已使用不锈钢、陶瓷啥的。

第五、茶巾。

茶巾也被大家称作茶布,它的主要的作用就是为了擦干茶壶的,在斟茶之前,将茶壶里面或者茶海的最底下的水擦干,这样能够让泡出来的茶更干净,更纯香,不会被杂水给污染了,当然在最后也可以用来擦一擦掉在桌面上的水。

茶的成分:

茶叶中所含的成份很多,将近500种。主要有咖啡碱、茶碱、可可碱、胆碱、黄嘌呤、黄酮类及甙类化合物、茶鞣质、儿茶素、萜烯类、酚类、醇类、醛类、酸类、酯类、芳香油化合物、碳水化合物、多种维生素、蛋白质和氨基酸。

氨基酸有半胱氨酸、蛋氨酸、谷氨酸、精氨酸等。茶中还含有钙、磷、铁、氟、碘、锰、钼、锌、拦桥硒、铜、锗、镁等多种矿物质。茶叶中的这些成分,对人体是有益的,其中尤以锰能促进鲜茶中维生素C的形成,提高茶叶抗癌效果。

罐罐茶的体验感受 (五)

贡献者回答1、一杯罐罐茶里,其实容进了所有的艰涩沧桑,在这样苦涩的罐罐茶里,一代又一代地奋斗着!

后来工作调动,没有多少时间喝罐罐茶了,但这种喝茶的工具及其习惯到现在我还保留着,只不过现在我的喝茶已经不是简单地喝茶了,倒象是在喝一副中药。先在杯子里放一些茶叶,找一个小铁杯子(演化了的曲曲罐),放到小电炉子上倒上水,还要下滑脊料,主要有枸杞、桂圆、荔枝、大枣、葡萄、核桃仁、冰糖等等,然后长时间地熬煮,以此来泡茶,在每一个星期六的早上,一边听着《高原红》,一边品着这难得的悠闲,什么都可以想,什么也可以不想,也挺滋润的,不信你有机会来试试?

2、如果你到定西乡下去做客,不论走到哪家,你都会喝上罐罐茶。街头巷尾,只要能碰上熟人,你就会受到热情的招呼:“走,到我家喝罐茶去!”在人们的眼里,喝罐罐茶仿佛是一种身份与地位的象征,只有上了年轿隐纪的男性才可以心安理得地把闭让厅它当做一种享受。小伙子喝茶,也只能是泡着喝,或者背着大人偷偷熬一罐儿,谁要是当着大人的面喝罐罐茶,那是要遭到别人的腹诽的。

3、六盘山地处高寒山区,不产茶。但这里有古丝绸之路重镇——西吉,素有“中国西部旱码头”之称。自古商贸活动十分红火,饮茶历史亦相当悠久。据明代《河州志》记载,早在明初,这里就设立了茶马司,以马易茶。由此可以推断,至少在明代时期西吉人就已用罐罐茶了。这大概与当地人们的游牧生活和经商贸易有着直接关系。

4、兰州某些农村地区,如榆中北山地区人们煮茶的一种传统方式,一般用驴粪为燃料,用易拉罐做的罐子煮茶叶.有诗曰:

罐罐茶(安子)

漆黑的铁罐

在驴粪蛋燃烧的火焰中

被烟与气包围

茶香 粪臭

其间只有一层薄薄的铁壁

两个截然的世界

演绎一段和谐的生活

5、陇南西和,天水甘谷地区还保持着这种传统的喝茶方式,罐罐茶主要是在冬天农闲的时候,人们辛苦了一年之后,在冬天联络感情,享受生活的一种方式。说联络感情,主要是因为冬天人们都闲下来了,关系好的,会互相串门,因为罐罐茶的饮用比较讲究,光喝罐罐茶可以喝一个小时,也可以喝大半天,亲戚朋友在喝罐罐茶的时候,可以聊天交流感情;说喝罐罐茶是一种享受生活,人们辛苦了一年,终于在冬天闲下来了,但是限于以前物质的匮乏,人们只能通过和罐罐茶,这种慢节奏的方式去获得或多或少的享受和放松。现而今,物质生活已经很丰富,但是喝罐罐茶的传统仍然还在被延续,喝罐罐茶已经变成远在异地他乡为生活奔波的甘谷人的一种故乡情结。

茶艺培训心得体会总结 (六)

贡献者回答学茶艺,是学技艺,长茶见识和长技能,而且能唯所用,能让自己或他人健康饮茶,饮茶健康,看似简单,实则难矣。茶,经过不同的加工与储藏,其茶性往往变化无常,不同茶适合不搏消同人和不同体质,不同体质又是变化的,所以,健康饮茶和饮茶健康便成了一门学问。

这门学问,在我国应该是被动叫做“茶艺”,实则中国茶道,中国茶道又有别于唐陆羽的茶经,也不同于宋朝宋徽宗的《大观茶论》,不仅是因为时代变了,社会制度完全不一样了,也是因为茶的本质也变了,并非一种饮茶方式吃遍所有的茶了。

当下,为什么许许多多的人对看着“优雅”的茶艺非常感兴趣,认为每天泡泡茶,每天和朋友聊聊茶,就觉得自己已经是茶人了。甚至,大部分朋友参加了分初级、中级、高级的所谓“茶艺师培训班”,全然不知道那仅仅是茶艺师《职业资格证书》考前辅导班,取得了证书,就沾沾自喜,自认为自己已经是高指腊级茶艺师了。

行内看门道,行外看热闹,连续14年只做一个培训班的天晟茶艺培训学校认为,这不是在培养茶艺师,而是错误是引导大家认为学一套泡茶流程表演就是茶艺,考一本茶艺师《职业资格基逗知证书》就是茶艺师,这是非常不可取的,这会导致整个行业永远不会前进的,学一个表演就能成为茶艺师,甚至成为高级茶艺师,这也是非常的可笑的。

真正培养茶艺师的茶艺培训,是不会把茶艺进行单独培训的,也不会分为初级、中级、高级的,更离不开各类茶的茶叶加工体系的认知和有茶叶审评水平的评茶师,因为,离开了茶叶加工和评茶师的“茶艺师”,只是添水倒茶的服务员罢了。

这样的茶艺师培训班在全国也仅仅只有一个,那就是——10天短期茶学系统培训班,再也找不到能比茶学系统培训班更能让大家学到真功夫的培训了。唯有慧眼和静思的人,才有独到的见解,才能寻找货真价实,学以致用的茶学系统培训班,才能享受茶学系统培训班给我们带来的茶见识与茶健康。

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